为了让人能够更加清晰的了解到香港的教育方面的情况,香港教育界一直在致力于构建一个平台,让每一位家长都能够到了解香港的各个中学、小学、幼儿园的教育现状,以及各个学校的校风声誉、教育竞争力等,由此而得出的《年度全港中学/小学/幼儿园教育竞争力评比》为家长给孩子选校时提供了十分重要的依据,而这些数据,也为学校的教学发展、追踪研究提供了研究数据,通过每年度的评比,学校可看到自己在业内的位置,学校的影响力,同行其他学校的变化,这样有利于向其它学校互相借鉴和学习,以提升未来竞争力。

香港专业教育出版社编制本港中学/小学/幼儿园教育竞争力排名指南系列书籍的目的在于提供有系统的数据,以显示本港各学校教育成效,编篆方法如下:
1.从各个途径搜集资料,编篆一套全面的本地学校竞争力评比的教育指标,范围包括幼儿园至中学。
2.选用联合国教育、科学及文化组织一九九六年和一九九九年出版的统计年鉴有关国际通用的教育指标。

3.参考香港教育局二零零一年报告有关香港学校教育成效的教育指标,具体包括:教师质素,师生比率,教学质素,学校资源及设施,学业成绩,课外活动表现,学生支持措施,教师工作满足感,过去三年教师平均流失率,教学语言,教学模式,学校历史,香港学科测验成绩,过去五届平均高考获E级或以上成绩的百分率和人均优良率,过去五届平均会考6科14分百分率、中英文合格率、人均优良率,DSE文凭试成绩(JUPAS入大学率,33222大学入学标准百分率,4级或以上优良率和2级或以上合格率),小学升中学派位结果(升读band 1、bang 2 & band3中学学生比率),幼儿园升小学派位结果(升读band 1、bang 2 & band3小学学生比率),学生参加学界校际及埠际体育比赛表现,学生参加学校音乐、戏剧、朗诵及舞蹈节表现,学生参加社会及志愿服务表现,学习气氛,学生品德行为,教学作风,教师师德,学校管理作风,学校荣誉等共63项2级和3级教育指标。

今年全港中学/小学/幼儿园各组别教育竞争力排名结果显示传统名校的优势仍然非常明显,在中学/小学组别的前十名当中,除荃湾官立中学、香港道教联合会邓显纪念中学、圣公会曾肇添中学三家地区名校突围而出,其余全属传统名校,圣保罗男女中学和拔萃女小学分别在中学/小学组别位列第一。幼儿园组别竞争激烈,天主教圣玛加利大幼儿园凭借过去两年升读全港前50强小学的优异派位成绩(2012年该校升小学生164人中有113人获派top 50小学,占升小学生比例68.9%;2011年该校升小学生141人中有99人获派top 50小学,占升小学生比例70.2%)力压众多竞争对手,荣登第一。